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五部门清理“唯论文”做法,院士吁改革评价标准时防矫枉过正

时间:2018-10-28 18:13来源: 作者:admin 点击: 23 次
清华大学博士论文造假、南京大学教授被指学术不端,近日媒体曝光的两条热点新闻,让高校人才评价体制再次引起讨论。舆论讨论之际,相关部门已开始清理人才评价制度中不合理的做法。10月23日,科技部、教育部、人力资源社会保障部、中科院和中国工程院联合发布通知,决定开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”(简

清华大学博士论文造假、南京大学传授被指学术不端,场外配资是否合法近日媒体曝光的两条热点新闻,让高校人才评价体制再次引起讨论。

舆论讨论之际,相关部分已开始清理人才评价制度中不合理的做法。

10月23日,科技部、教育部、人力资源社会保障部、中科院和中国工程院联合发布通知,决定开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”(简称“四唯”)专项动作。

在南京大学信息打点学院传授、中国教育成长战略学会人才成长专委会学术委员李江看来,学术不端行为与当前社会盛行的“唯论文”导向有密切关系,五部分下发通知清理“四唯”正当当时。

院士称国内对论文数量“过度迷信”

近日,南京大学传授梁莹被指学术不端一事受到热议。

据《中国青年报》报道,作为社会学传授的梁莹曾著述颇丰,不外在过去几年里,她的论文陆续被从网上删除,其中至少有15篇存在抄袭或一稿多投等学术不端问题。

39岁的梁莹已是同龄人中的佼佼者,她是教育部“长江学者奖励打算”青年学者打算等多个人才支持打算的入选者。

《中国青年报》引用南京大学社会学院一位传授的说法称,梁莹2009年进入南京大学任教时,学院内部曾有差异意见。差异意见主要是认为她才30岁,就颁发了30多篇论文,场外配资什么意思以文科的尺度来看,担忧她不太严谨。但是她仍然凭借论文数量上的优势通过了投票。

梁莹事件之前不久,清华大学原博士生叶肖鑫十余篇论文被撤稿一事同样引发关注。

叶肖鑫受到关注,源于国外网站“撤稿调查(Retraction Watch)”近日对其被撤稿一事的公开,此事随即引发国内关注。10月21日,清华大学深圳研究生院发布情况说明,称2016年收到举报后,对叶肖鑫就读博士生期间颁发的16篇论文进行全面核查,发现存在自我抄袭、图片重复操作、编造尝试成果等问题。 2017年4月28日,学校学位评定委员会决定取消叶肖鑫博士学位。

值得注意的是,中国科学报援引“撤稿调查”的报道称,挪威奥斯陆大学的学者为发现上述学术不端问题作出了贡献。这些学者在本身的论文进行同行评议时,不绝收到一位审稿人的要求,要他们去引用一些审稿人本身的论文,而这些论文与他们的研究毫不相关。 于是他们仔细检察被要求引用的论文,发现了问题。

“当你发现所有的奖励与论文数量挂钩,场外配资清理以论文为导向时,各人就奔着奖励去, 最后就呈现为了冲论文数量、冲被引次数而不择手段的现象。”近日,南京大学信息打点学院传授、中国教育成长战略学会人才成长专委会学术委员李江在接受澎湃新闻()采访时暗示,自上世纪90年代,国内几所不错的高校引入SCI论文评价体制后,以国际核心期刊论文颁发数量来作为查核指标愈演愈烈,以至学术不端变乱频繁发生。

一位中科院院士近日也向澎湃新闻谈到,他深切感受到,近年来国内对SCI论文“过度迷信”,把“它看成评价人才的唯一的尺度”。

中国科协新近公布的《第四次全国科技工作者状况观察陈诉》显示,论文成为科技评价的最主要手段,如93.7%颁发过学术论文的科技工作者认同颁发论文的主要目的是到达职称晋升要求,90.4%是为了完成各种查核要求。

五部分开展专项动作:清理“唯论文”等做法

为解决恒久以来在科研项目评审、人才评价、机构评估、院士评选等科研活动中盛行的包罗“唯论文”在内的“四唯”做法,近日,科技部、教育部、人力资源和社会保障部、中科院、中国工程院等五部分发布《开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项动作的通知》(以下简称《通知》),联手“掰正”国内学术界等领域的评价体系问题。

其中,教育部重点清理学科评估、“双一流”建设、成就奖励、人才项目等活动中涉及“四唯”的做法。科技部重点清理科技打算项目、机构评估、国家科学技术奖励以及所属事业单元职称评审、人员绩效查核等活动中涉及“四唯”的做法。

李江认为,该《通知》下发“正是时候”。

“‘四唯’做法导致整个学术界比力浮躁。”他举例,除了“炮制”论文,在一些高端的会议中,往往会浓墨重彩宣扬有多少长江学者、杰出青年参与,把人才头衔放大而掩盖了交流内容的自己质量。

同时,他认为,“唯职称”、“唯学历”的做法,让当前的职称评价制度“有些激进”,导致诸如“传授”等职称含金量在降低。

“在国内,我们常常发现对传授的承认度并没有那么高。早几年前,不少海归回国后,跳过讲师、副传授的8到10年经历,学校直接给了传授,这有点拔苗助长的趋势。”李江增补说,可能有一些人有天分,做出了鞭策人类社会的重大贡献,但是“有的人的贡献不敷以抹掉讲师副传授的经历,他们或许应该经历一些基本的学术磨炼”后再行晋升。

如何成立新的评价尺度:让同行说真话,防止矫枉过正

清理 “四唯”之后,新的评价体系如何成立和实施?

今年7月出台的《中共中央办公厅 国务院办公厅关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的若干意见》提出,改革评价评审评估体系,要“克服唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项倾向”,“突出德性、能力、业绩导向”,“推行代表作评价制度,注重标记性成就的质量、贡献、影响”。

中科院科技战略咨询研究院研究员李真真在接受科技日报采访时提到,怎样修改或形成新的评价指标是个大问题。如对代表作或标记性成就的贡献、影响如何评价?这里存在一个如何理解贡献和影响的问题。

李江担忧的是,新的评价查核体系是否会涉及到学院带领和相关专家的打分和评议。“对一个青年学者来讲,在做科研的同时还要与专家和带领搞好关系,这将对科研有极大的干扰。”李江说。

对于新评价体系的修改和成立,李江更为推崇目前主流科学和医学期刊最常见的审稿形式——同行评议。

同行评议是由本事域的其他专家、学者对学术著作进行评估,以维持或提升其著作质量的过程。目的是确保以科研价值对成果进行评判,而不只仅是按照作者的名声或者其所属机构来进行评判。

“按照论证,这是离被评价对象真实情况最近的评价方式。”李江说,“要努力实现让同行讲真话。”李江建议一方面从制度上约束,提高造假本钱,另一方面培养加入同行评议者的继承精神。

一位有60余年科研经历的院士则向澎湃新闻暗示,在改革评价尺度和指标的时候要注意防止“矫枉过正”,清理“四唯”的同时,也不能抹去论文、学历等的参考价值。

“当前的学术论文和科技成就的评价体系基本上是可行的,是公正的,但同时也呈现了受社会不良风气的影响,呈现一些偏向。”上述院士暗示,此刻需要的是纠正这些偏向,而不是把按照论文等做出评价的方式纯真地否定。

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